Docteur en sociologie, chercheur associé au laboratoire Experice Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis. Je participe au projet Territoires en expérience(s) hébergé au Campus Condorcet
Je coanime la revue Agencements, Recherches et pratiques sociales en expérimentation, et je suis membre du réseau des Fabriques de Sociologie
Depuis plusieurs années j’engage un travail de recherche-action en quartier populaire avec des collectifs hybrides (habitant.es, éducateur.rices, chercheur.es, architectes, étudiant.es…). À travers ces expériences collectives, j’aborde la recherche comme un droit politique, le droit à faire enquête sur les situations qui nous concernent, à porter attention sur ce qui nous importe, et à ne pas nous laisser déposséder de nos capacités à analyser, raconter et transformer nos quotidiens. Certaines de ces expériences, passées ou en cours, sont à découvrir sur le site quartier-en-recherche que je participe à animer.
Je défends une sociologie des tentatives qui est toujours située et pleinement impliquée dans les milieux de vie où elle se déploie. Une sociologie mouvante, à la dérive, en composition-décomposition permanente, en train de bricoler des méthodes, des concepts, des manières de sentir-penser et d’agir qui élargissent notre vision du nombre de manières qu’il y a d’être chercheur·e. Une recherche qui démultiplie ses modes et ses formes d’écritures. Parmi elles, la pratique du fanzine (que j’expérimente depuis 2016 avec le Collectif-en-devenir) m’aura permis de vivre une écriture plurielle, réactive et autonome en situation de recherche et d’intervention. Nos fanzines sont consultables sur notre fanzinothèque en ligne.
Pour équiper nos expériences de corecherche, j’explore l’histoire clandestine des sciences sociales qui émerge de la longue épopée des épistémologies minoritaires (féministes, décoloniales, autonomistes, queer…), à travers un travail de veille permanent auprès des éditions indépendantes et des revues autonomes. Je tente d’en dégager une histoire populaire de la recherche-action, que j’étoffe au fur et à mesure de mes pérégrinations.
J’enseigne la recherche-action et l’éducation populaire politique à l’université Paris VIII Vincennes Saint-Denis dans le département des sciences de l’éducation. J’inscris mon activité dans l’héritage politique et pédagogique de cette université, après avoir passé de nombreuses années à y étudier et à m’y engager.
Depuis quinze ans, au sein d’associations parisiennes, j’enseigne également le vélo à des adultes débutant.es dans cette pratique. À travers plusieurs actions d’éducation populaire, je tente de démocratiser cette pratique au plus grand nombre et de participer à hybrider cette culture pour qu’elle soit toujours autre chose qu’un mode de déplacement pour les actifs des grandes métropoles.
J’habite un quartier d’habitat social du 13e arrondissement de Paris. Depuis plus de trente ans, j’y éprouve l’expérience longue d’habiter un territoire, d’y être attaché, d’y évoluer et d’y voisiner. Je m’implique dans plusieurs expériences collectives entre Paris, Saint-Denis et Ivry, et participe aux nombreuses luttes sociales qui rythment ma ville, mon quotidien et mes recherches.
Mes principales publications :
Louis Staritzky (2024). Pour une sociologie des tentatives. Faire monde depuis nos vies quotidiennes, Éditions du commun.
Louis Staritzky (2022). La recherche comme expérience(s). Chroniques d’un atelier étudiant de recherche-action à Saint-Denis, ours éditions.
Staritzky, Louis, et Nicolas-Le Strat Pascal (2024). « Coopération entre étudiant·es de l’Université Paris 8 et acteur·trices de la ville de Saint-Denis. Quand Vincennes s’invite à Saint-Denis. Quand Saint-Denis s’invite à Vincennes », revue Le sujet dans la Cité.
Staritzky, Louis (2024). « Sortir de l’hiver, nous mettre en (co)recherche », Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n°10. Disponible en ligne: https://www.cairn.info/revue-agencements-2024-1-page-115.htm
Staritzky, Louis, et Nicolas-Le Strat Pascal (2024). « Faire recherche en habitant. Une histoire populaire de la recherche-action », L’école du terrain, Outils et ressources pour l’expérimentation architecturale, urbaine et paysagère, site du réseau La preuve par 7, disponible en ligne: https://lecoleduterrain.fr/maniere-de-faire/faire-recherche-en-habitant/
Staritzky, Louis, et Nicolas-Le Strat Pascal (2022). « Quartiers en recherche, quartiers en création. L’expérimentation d’un laboratoire (dé)ambulant de recherche-création dans trois territoires du Nord », Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n° 7, pp. 103-120. Disponible en ligne: https://www.cairn.info/revue-agencements-2022-1-page-103.htm
Arnera, T., Nicolas-Le Strat, P., Sidoroff, N. & Staritzky, L. (2021). « Pratiques autonomes de publication en recherche-action. » Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n° 6, pp. 130-135. Disponible en ligne: https://www.cairn.info/revue-agencements-2021-1-page-130.htm
Collectif-en-devenir (2021). « L’expérience des AG à l’Université Paris 8 : quels dispositifs pédagogiques ? Quels apprentissages ? », in Deborah Gentès, Jean-Louis Le Grand. Apprendre à se former par l’expérience, PETRA, Pédagogie et sciences humaines.
Collectif-en-devenir (2019). Pratiques de fanzines : une discussion fictive tirée de faits réels. Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n°4, pp. 27-59. Disponible en ligne: https://www.cairn.info/revue-agencements-2019-2-page-27.htm
Staritzky, Louis (2018). Le droit à la ville : Une expérimentation urbaine par le bas. Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n°1, 143-159. Disponible en ligne: https://www.cairn.info/revue-agencements-2018-1-page-143.htm
Collectif-en-devenir (2018), co-auteur, « Vous reprendrez bien un peu de minga ? Quelques jours de recherches collectives », Agencements. Recherches et pratiques sociales en expérimentation, n° 2. Disponible en linge: https://www.cairn.info/revue-agencements-2018-2-page-182.htm
Staritzky, Louis (2017). Dérive. Efadine – revue du réseau des Crefad, n° 8, pp. 18-22.
